Admin Wie sollte man mit einem Autisten umgehen?
Tipps für Eltern
- Strukturieren Sie den Alltag und die Freizeit!
- Seien Sie positiv!
- Seien Sie geduldig!
- Erklären Sie Ihre Gefühle und Ihr Verhalten!
- Genießen Sie die gemeinsame Zeit mit Ihrem Kind!
- Erklären Sie dem Geschwisterkind, was Autismus bedeutet!
- Helfen Sie Ihren Kindern dabei eine Beziehung aufzubauen!
Kann man als Autist ein normales Leben führen?
Viele Menschen mit Autismus wissen, dass sie nie ein „normales Leben“ führen können. Doch ihnen helfen Rituale, eine strukturierte Organisation und ein klarer Zeitplan. In der Regel haben sie sich häufig autodidaktisch großes Spezialwissen angeeignet, welches auch für Arbeitgeber interessant sein kann.
Was ist wichtig für ein autistisches Kind?
Je früher die Krankheit festgestellt wird, desto leichter ist es für Eltern, das Kind richtig an Regeln und Strukturen zu gewöhnen. Ein autistisches Kind muss gefördert und gefordert werden. Wichtige Themen sind beispielsweise Mimik und Gestik, der richtige Umgang mit anderen Menschen und Manieren.
Was ist wichtig im Umgang mit Kindern im Autismus-Spektrum?
Im Umgang und in der Arbeit mit Kindern im Autismus-Spektrum ist es sehr wichtig, dass Kind immer wieder zum Blickkontakt zu animieren, das Kind anzulächeln und präsent zu sein. Gemeinsame Spiele, die das Kind besonders gern spielt, motivieren das Kind und lassen häufig Blickkontakt zu. Dies kann zum Beispiel kitzeln, gemeinsam toben, hüpfen,
Warum sollte eine Förderung von autistischen Verhaltensweisen wichtig sein?
Aufgrund des großen Spektrums an autistischen Verhaltensweisen sollte eine Förderung der betroffenen Menschen immer individuell auf deren Kompetenzen, Probleme und Interessen abgestimmt sein. Viele Menschen mit autistischem Verhalten sind, wie auch viele nicht-autistische Menschen, sehr an Musik interessiert.
Was ist ein Autismus-Ansatz?
Autismus, eine tiefgreifende Entwicklungsstörung, ist gekennzeichnet durch qualitative Beeinträchtigungen im sozialen Verhalten und der Kommunikation sowie durch ein eingeschränktes Interessens- und Handlungsrepertoire. Der TEACCH-Ansatz ist ein in den USA entwickelter pragmatischer Ansatz zur Förderung von Menschen mit Autismus.