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Was bedeutet ethische Sensibilität?
In ihr artikuliert sich eine ethische Sensibilität, die sich nach Rorty vor allem in der westlichen Welt herausgebildet habe: Empathie bildet für ihn eine Voraussetzung der modernen Ethik, die im Bereich der Emotionen und nicht durch Verstand oder Gewissen konstituiert wird.
Was ist moralische Motivation?
Die moralische Motivation wird anhand eines angepassten Instrumentes von Nunner-Winkler & Sodian (1988) über moralische Emotionsattributionen erfasst, verbunden mit der Annahme, dass Gefühlszuschreibungen zum Selbst prädiktiven Charakter sowohl für Sozialverhalten als auch für Popularität unter Gleichaltrigen haben.
Was ist ein ethisches Konzept?
Ethisch denken heißt, Besonderheiten von komplexen Entscheidungssituationen und individuellen Entscheidungslagen zu erkennen und situationsadäquate Lösungen zu finden. Ethik ist wie gesagt eine besondere Qualität von Kausalität, es ist im besten Falle die humane Qualität von menschlicher Kausalität.
Was versteht man unter der Moral?
Unter der Moral versteht man die Sitten und Gebräuche, die konkret gelebt werden. Das „Man macht das so!“, das einem im Leben klarmacht, was man tun und was man nicht tun soll.
Was sind moralische Vorgaben?
Normen sind gesellschaftliche bzw. ethische Vorgaben, nach denen ein Mensch handelt. Fasst man all diese Normen zusammen, so entsteht daraus der Begriff Moral. Ergo sind die sogenannten Moralvorstellungen genau jene Normen, die man sich bei anderen Menschen für deren Handeln wünscht.
Was ist der Unterschied zwischen der Moral und der Ethik?
Im Alltag sprechen wir häufig von der Moral und der Ethik als ein- und derselben Sache. Im Diskurs der praktischen Philosophie gibt es hier jedoch deutliche Unterschiede. Im Gegensatz zur Moral ist die Ethik die Lehre oder die Philosophie, die Moral zum Gegenstand hat.
Wie werden moralische Werte und Vorstellungen vermittelt?
Moralische Werte und Vorstellungen werden dem Kind, dem Jugendlichen von den Eltern bewusst, oder unbewusst vermittelt, von der Gesellschaft vorgegeben (Schule, Freunde, Bezugspersonen, Kirche, etc etc.), so dass sich daraus ein Korsett ergibt, in welchem das Kind, der Jugendliche, der Mensch sich befindet.