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Was ist pädagogische Sprachförderung?
Sprachförderung ist die gezielte Förderung der Sprachentwicklung von einzelnen Kindern und Jugendlichen mit einem sprachlichen Defizit bzw. Verzögerungen.
Was bedeutet Sprachbildung?
Unter Sprachbildung ist eine systematische Anregung und Gestaltung von Sprachangeboten zu verstehen, welche für eine kontinuierliche Reflexion des eigenen Sprachvorbildes und eine Sicherheit des Sprachinputs sorgt.
Wie fördere ich die Sprachentwicklung?
Die zehn besten Methoden, Ihr Kind sprachlich zu fördern
- Vorsingen und gemeinsam singen.
- Fingerspiele, Kniereiter und Reime.
- Gemeinsam Bilderbücher anschauen.
- Viel vorlesen.
- Viel mit dem Kind sprechen.
- Das eigene Handeln sprachlich begleiten.
- Gemeinsam spielen.
- Korrigieren – die verbesserte Wiederholung (corrective feedback)
Was umfasst Sprachförderung?
Zur Sprachförderung gehören die Wortschatzerweiterung, die Entwicklung der Satzbildungsfähigkeit (grammatische Kompetenz) sowie die Bereitschaft und Fähigkeit, Sprache sinnvoll einzusetzen und zu nutzen (kommunikative Kompetenz). Die Sprachförderung kleiner Kinder sollte ganzheitlich erfolgen.
Wo findet Sprachförderung statt?
Die Sprachförderung ist für alle Kinder täglich im Kindergarten integriert. Die Kinder lernen während ihrer gesamten Kindergartenzeit kommunikative und sprachliche Kompetenzen wie: sich mitteilen können (z.B. Bedürfnisse äußern), hören und zuhören.
Alltagsintegrierte Sprachbildung orientiert sich an der Lebenserfahrung, den Interessen und den individuellen Lebenslagen der Kinder. Sie umfasst eine entwicklungs- und prozessbegleitende Beobachtung der Sprachkompetenzen aller Kinder, die eine Kindertageseinrichtung besuchen.
Was fördert ein Sachgespräch?
– Über Spiele und Sachgespräche lernen die Kinder einfache Kenntnisse über die Gliedmaßen, Sinnesorgane und die körperlichen Zusammenhänge kennen.
Was fördert Geschichtensäckchen?
Die Arbeit mit dem Geschichtensäckchen unterstützt laut der Autorin unter anderem „die kognitive und emotionale Verarbeitung von alltäglichen Situationen und Handlungsabläufen, die allgemeine Sprachentwicklung, die Wortschatzerweiterung, die Entwicklung des Begriffsverständnisses, die richtige Aussprache, die …