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Was bedeutet Ressourcen Pädagogik?
Als Ressourcen bezeichnet man in der Psychologie die einem Menschen zur Verfügung stehenden, von ihm genutzten oder beeinflussten, schützenden und fördernden Kompetenzen und Handlungsmöglichkeiten. Ressourcen ermöglichen es Menschen, Situationen zu beeinflussen oder unangenehme Einflüsse zu reduzieren.
Welche Ressourcen gibt es in der Pädagogik?
Es gibt personale Ressourcen (Stärken, die in einem Menschen angelegt sind) und Umweltressourcen (Ressourcen, die im Umfeld eines Menschen liegen).
Was ist Ressourcenorientierung in der Sozialen Arbeit?
Dass der Mensch die Fähigkeit hat eigene Bewältigungs- sprich Copingstrategien zu entwickeln um dabei Handlungsanforderungen des täglichen Lebens begegnen zu können, ist Ausgangslage der Ressourcenorientierung. Die in der Sozialen Arbeit weit verbreitete Ressourcenarbeit ist zugleich professionelle Haltung wie auch professionelle Praxis.
Was sind die Resilienzfaktoren?
Resilienzfaktoren • Wenigstens eine sichere Beziehung, während frühester Kindheit und Jugend, auch außerhalb der Familie. • Klare Strukturen und Normen in den Familiensystemen. • Respekt für die Autonomie der Systemmitglieder. • Fähigkeit zur Akzeptanz. • Optimismus. Warum ist die Arbeit mit Ressourcen so wichtig? Arbeit mit Imaginationen
Was sind Ressourcen in der Sozialen Arbeit?
Um sich dem Begriff „Ressource“ im Kontext der Sozialen Arbeit zu nähern, gibt es ganz verschiedene Wege. Kurz und simpel formuliert sind Ressourcen alle Fähigkeiten, die durch innere Prozesse eines Einzelnen bzw.
Was sind die Grundgedanken für eine ressourcenorientierte Arbeit?
• Dient auch unterstützend zur Stabilisierung als Grundlage für ressourcenorientierte Arbeit •Vorstellungskraft ist Zauberkraft! Imaginationsübung Wohlfühlort Aktivierung von Ressourcen Es gilt den Grundgedanken des beidäugigen Sehens von Leid, aber auch von Stärken, Fähigkeiten und Ressourcen mit in unsere Arbeit aufzunehmen.