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Wie entsteht Leistungsangst?
Der charakteristische Auslöser für Leistungsangst ist schulische Überforderung, zum Beispiel aufgrund nicht aufgeholter Wissenslücken, wie sie nach einem Schulwechsel oder nach längerer Krankheit, durch die Wahl eines ungeeigneten Schultyps oder bei zu hohem Leistungsdruck entstehen können.
Wie kann schulangst entstehen?
Welche Ursachen hat eine angstbedingte Schulverweigerung? Bei der Schulangst meidet das Kind bestimmte Angstsituationen in der Schule. Ursachen können sowohl Leistungs- und Prüfungsangst sein wie auch Kränkungen, Ausgrenzung oder Demütigungen (soziale Phobie).
Was tun bei Leistungsangst?
Da Leistungsangst als Subtyp von Angststörungen anzusehen ist, werden zur Behandlung in der Regel Verfahren herangezogen und modifiziert, die sich bei der Therapie von generalisierter Angst und sozialer Angst bewährt haben. Dazu zählen etwa kognitive und Verhaltenstherapie, die mit weiteren Verfahren kombiniert werden.
Was ist Prüfungsangst und wie entsteht sie?
Prüfungsangst entsteht daraus, dass jemand Angst (bzw. deren Symptome) vor oder während einer Prüfung verspürt. Sie kann die Leistungsfähigkeit der Betroffenen beeinträchtigen, wird von den Prüflingen aber auch als Vorwand benutzt, um unbefriedigende Leistungen oder „Denkblockaden“ zu entschuldigen oder zu erklären.
Was können Lehrer bei Schulangst tun?
Als LehrerIn kann man auch einen Spezialisten – etwa den Schulpsychologen oder die Schulpsychologin – in die Klasse einladen. Diese sind in der Regel dazu befähigt, dieses Thema behutsam in Angriff zu nehmen. Im Falle von Mobbing kann ein Lehrer Gespräche mit den betreffenden Gruppen führen.
Was sind Leistungsängste?
Leistungsangst, die Erwartung in Leistungssituationen zu scheitern; entsteht, wenn bei wiederholtem Mißerfolg ein weiteres Versagen in wichtig erscheinenden Situationen erwartet und auf eigenes Unvermögen attribuiert wird (Leistungsattribution).